Inhaltsverzeichnis	6
	Zeiten des Umbruchs – Zeit zur Reflexion Einleitung	9
	1 Erkenntniskritik und Methodologie im Blick zurück	10
	2 Die frühe Diskussion um die Methodenwahl	14
	3 Neues Nachdenken über Erkenntnis und Methode	15
	4 Danksagung	20
	Literatur	21
	Teil 1 Erkenntnis und Erkenntnisgewinnim Kontext	24
	Diskrete Diskriminierungen und persönliches Glück im Leben von Wissenschaftler/innen	25
	1 Zur ‚Erotik der Gleichheit’1	25
	2 Die Frage nach dem guten Leben: Zur Neujustierung von privater und öffentlicher Sphäre	29
	3 Diskrete Diskriminierung – Mütter und Väter in der Wissenschaft	34
	4 Schlussbemerkungen	42
	Literatur	44
	Queer-|Feministische Praxen in Bewegung	48
	1 Das Scharfstellen der Linse: Blinde Flecken im hegemonialen Diskurs	49
	2 Intersektionale Analysen zur Erweiterung queer-|feministischer Perspektiven	51
	2.1 Queer-|Feministische Praxen: vier Beispiele Streik im Einzelhandel für bessere Arbeitsbedingungen	52
	2.2 Intersektionale Verwobenheit und die Notwendigkeit der Vielfalt	57
	3 Ausblick	59
	Literatur	60
	Grenzüberschreitendes Denken und Handeln: Europa als (feministisches?) Projekt – Vernetzung und formative Evaluation	62
	1 Zwischen global und lokal	62
	2 Grenzüberschreitender Feminismus: Der Weg zur europäischen Forschung	63
	3 Projekt Europa	66
	4 Umgang mit der europäischen Vielfalt in Europa: zur Rolle der Wissenschaft	69
	5 Monitoring und Forschungsmethoden	71
	6 Fortschritt im Projekt Europa?	74
	Literatur	76
	Der Sprung über die Kontinente hinweg – Überlegungen zur Entwicklung von Erkenntnismethoden und Ansätzen in der Männlichkeitsfor	78
	1 Das ethnographische Moment	78
	2 Die globale Wissensarena	81
	3 Männlichkeitstheorien des Südens	85
	4 Ethnographisierung der Zukunft?	89
	5 Schlussbemerkung	94
	Literatur	95
	Teil 2 Alltägliche und biografische Erfahrungenerforschen	97
	Erkenntnis und Politik: Alltägliche Lebensführung und Differenzen zwischen Frauen revisited	98
	1 Alltägliche Lebensführung – ein selbstkritischer Blick zurück	99
	2 Differenzen zwischen Frauen: Das Ende der eindeutigen Kategorien und der Einheitlichkeit des methodischen Zugangs	102
	3 Neueste Entwicklungen: Angleichung der Lebensführung als Angleichung der Probleme von Eltern?	104
	4 Die Polarisierung weiblicher Lebenslagen: Welche Frauenforschung für welche Frauenpolitik?	107
	5 Geschlecht und Erkenntnis revisited	110
	Literatur	111
	Von der Quali-/Quanti-Debatte zum Methoden-Mix. Reichweite und Ertrag methodischer Zugriffe am Beispiel der Vorstellungen von fa	114
	1 Von der Quali-/Quanti-Debatte zum Methoden-Mix	114
	2 Beispielstudien	116
	2.1 Qualitative Beispielstudie: Barbara Keddis Studie zu Lebensthemen	116
	2.2 Quantitative Beispielstudie: Das Bild des Mannes in der Gesellschaft	116
	3 Vorteile standardisierter Befragungen für die Frauenund Geschlech-terforschung	117
	3.1 Replikation und Datentriangulation	117
	3.2 Verteilung von identifizierten Typologien in der Gesamtbevölkerung	121
	3.3 Sozialstrukturelle Verteilung	122
	3.4 Kombination von Typologien	124
	4 Grenzen der standardisierten Befragung: Argumente für einen Methoden-Mix	128
	4.1 Kosten und logistischer Aufwand	129
	4.2 Erforderliche methodologische Vorkenntnisse	129
	4.3 Konzentration auf das Typische und häufig Vorkommende	130
	4.4 Problem der Inhaltsleere und Bedeutungsäquivalenz	130
	4.5 Soziale Erwünschtheit	131
	4.6 Habitualisiertes und Unbewusstes	132
	4.7 Zielkonflikt zwischen Datenund Stichprobenqualität	132
	4.8 Deduktivismus und linearer Forschungsprozess	133
	4.9 Reduktionismus	134
	5 Fazit	135
	Literatur	136
	Marginalisierte Männlichkeit als gesellschaftliche und biographische Konfliktdynamik – Empirische Einsichten und methodologische	139
	1 Marginalisierte Männlichkeit – eine Kompensationsdynamik?	141
	2 Tradierte Männlichkeit – fragile Autonomie	143
	3 Methodologie und empirisch begründete Theoriebildung	147
	Literatur	148
	Differenz und Selbst-Verortung – Die soziale Konstruktion von Geschlecht in Biographien als Forschungskonzept	151
	1 „Differenz“ als aktuelles Thema in der Geschlechterforschung und die Aufgabe einer nicht-reifizierenden Methodologie	152
	2 Theoretische Annahmen und Grundzüge der Biographieforschung	155
	3 „Biographie“ als rekonstruktiver Zugang zu „Geschlecht“ – methodologische Vor-Einstellungen	157
	4 Geschlecht als Thema und Bezugsrahmen in erzählten Lebens-geschichten	160
	4.1 „Geschlecht“ – Konstruktion als Grenzziehung und Selbstabgrenzung Geschlecht	161
	4.2 „Biographie“ – Konstruktion zwischen gesellschaftlichem Programm und Eigensinn	162
	4.3 „Biographie“ und „Geschlecht“ – Differenz und Verknüpfung von zwei Konstruktionsprinzipien	164
	5 Schlussbemerkung	167
	Literatur	168
	Teil 3 Wandel von Arbeit und Organisationerforschen	172
	Organisation als Untersuchungsfeld – Oder: How to enter a gendered organization1	173
	1 Geschlecht und Methode	175
	2 Organisation und Methode	178
	3 Der Zugang zum Feld	179
	4 Die Triangulation von Daten und Methoden	183
	5 Der Ausgang	187
	Literatur	189
	Arbeitsund Geschlechterpolitik im Betrieb – Betrachtungen zu Methoden handlungsorientierter Forschung	192
	1 Einleitung	192
	2 Organisation von Arbeit als sozialer Prozess – einige Auskünfte zu den kategorialen und perspektivischen Forschungszugängen	193
	3 Methodologische Herausforderungen einer geschlechtersensiblen Arbeitsforschung	195
	4 Zur Methode der Fallstudie: Berichte aus der Forschungswerkstatt	198
	5 Geschlechtergrenzen in Bewegung – Ein kurzes Resümee	203
	Literatur	205
	Gesundheitsreformen und Beschäftigungssituation – Erklärungspotenziale gendersensibler quantitativer Methoden	207
	1 Einleitung	207
	2 Gendersensibles Monitoring des Gesundheitsarbeitsmarktes: theoretische und methodologische Aspekte	208
	2.1 Politik, Profession und Organisation: reflexive Wandlungsprozesse	208
	2.2 Datenbasis und Datenanalyse	210
	3 Fallstudie: Beschäftigungssituation von Ärztinnen und Ärzten im Krankenhaussektor	211
	3.1 Professionsspezifische und gesellschaftliche Einflussfaktoren	212
	3.2 Organisationsspezifische Einflussfaktoren	216
	4 Fakten und Fragen: Erklärungspotential öffentlicher Statistiken für gendersensible Analysen	221
	Literatur	222
	Wissenschaftskarriere, Geschlecht und Fachkultur im sozialen Feld der Hochschule – Methodologische Herausforderungen	225
	1 Einleitung	225
	2 Zu den empirischen Ergebnissen	225
	3 Methodologische Voraussetzungen der Konzeptionen Bourdieus	228
	4 Zu den Kategorien Habitus, sozialer Raum bzw. soziales Feld und soziale Praxis von Bourdieu	230
	5 Zur Erfassung der Einflüsse privater Verpflichtungen auf akademische Fachkarrieren mit Kategorien Bourdieus	233
	6 Resümee	235
	Literatur	236
	Männlichkeiten in Bewegung – Zur Aktualität des Konzepts der hegemonialen Männlichkeit angesichts des Wandels von Erwerbsarbeit	238
	1 Hegemonie und sozialer Wandel – Zur historischen Kontextuierung des Konzepts der hegemonialen Männlichkeit	239
	2 Die Auflösung des Normalarbeitsverhältnisses als Herausforderung hegemonialer Männlichkeit und ihrer soziologischen Reflexion	242
	3 ‚Verlierer’ und ‚Gewinner’: Hegemoniale Männlichkeit als relationales Konstrukt	246
	4 Ein Fazit mit Blick auf das Konzept der hegemonialen Männlichkeit	250
	Literatur	251
	Von gendered organizations zu transnationalen Patriarchien – Theorien und Fragmente1	255
	1 Über Gender und Organisationen	256
	1.1 Die gendered organization2	256
	1.2 Vergeschlechtlichte und versexualisierte4 Organisation	259
	1.3 Vergeschlechtlichte Gewalt und Organisation	260
	2 Dekonstruktion der gendered organization	263
	2.1 Dekonstruktion von Gender	263
	2.2 Dekonstruktion multipler sozialer Trennlinien und Intersektionalität	265
	2.3 Dekonstruktion von Organisation	267
	3 Intersektional vergeschlechtlichte Organisationen in Transpatriarchien	269
	3.1 Globalisierung und Transnationalisierung	269
	3.2 Intersektional vergeschlechtlichte multinationale Korporationen innerhalb von/als Transpatriarchien	270
	4 Schlussfolgerungen …	273
	Dank	274
	Literatur	275
	Teil 4 Erkenntnis- und Gesellschaftskritik	279
	Erkenntnis, Forschungsgegenstand, Kritik – Notizen zu epistemologischen Kontroversen in der Geschlechterforschung	280
	1 Fragestellung	280
	2 Beobachtung, funktionale Differenzierung und Geschlechtsrollen aus systemtheoretischer Sicht	281
	3 De-Institutionalisierung von Geschlechtsdifferenzierungen und Persistenz von geschlechtlicher Ungleichheit	287
	4 Abschließende Bemerkungen: Sozialund Gesellschaftskritik als Ferment soziologischen Denkens	291
	Literatur	293
	„Trans-Begriffe“, „Paradoxie“ und „Intersektionalität“ – Notizen zu Veränderungen im Vokabular der Gesellschaftsanalyse.	296
	1 Paradoxie statt Widerspruch?	297
	2 Paradoxe Effekte feministischer Grundlagenkritik: Das Beispiel Intersektionalität	302
	3 Ausblick	305
	Literatur	308
	Nachwort Geschlechterforscherin der ersten Stunde – ein Rückblick auf gemeinsame Jahre mit Ulla Müller	311
	1 Die vielseitige Frau: Initiativ und konsequent – widerständig und enttäuschungsfest	311
	2 Ihre Ausstrahlung: Witzig und spritzig	312
	3 Ihre Arbeitsweise: Rasch, spontan und effizient	313
	4 Ihr Selbstverständnis als Professorin: Selbstbewusst und anerkennend	313
	Die AutorInnen und Ursula Müller	314