Cover	1
	Title Page	4
	Copyright	5
	Table of Contents	6
	Body	8
	Einleitung	8
	I?Kompetenz	16
	Der kleine, aber feine Unterschied – Kompetenz und »Kapital«	16
	»Behinderung« und Kompetenz	24
	Kompetente Eltern	31
	Kooperationen mit Eltern/Familien	43
	II?Inklusion – Exklusion	48
	Erfahrungen und Umsetzung – das Beispiel Reutte	54
	»Bilder«, Vorstellungen, Konstruktionen von »Behinderung«	59
	Untersuchungsergebnisse	65
	III?Eine Schule für ALLE	80
	Sich für Inklusion begeistern	80
	Kompetenzen für schulische Inklusion	89
	Fazit mit Blick auf Inklusion	126
	Literatur	132
	Back Cover	140