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Geleitwort |
5 |
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Vorwort zur zweiten Auflage |
7 |
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Vorwort |
8 |
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Inhalt |
9 |
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Tabellenverzeichnis |
13 |
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Abbildungsverzeichnis |
16 |
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Einleitung |
17 |
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1 Informations- und Wissensgesellschaft als Selbstbeschreibung der Moderne |
21 |
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1.1 Information und Wissen |
22 |
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1.2 Informationsgesellschaft |
24 |
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1.3 Wissensgesellschaft |
26 |
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1.4 Informations- und Wissensgesellschaft |
27 |
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2 Technik in der Informations- und Wissensgesellschaft |
29 |
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2.1 Zum Begriff der Technik |
29 |
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2.2 Technik „soziologisieren“ |
30 |
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2.3 Technologie als Dualität von Struktur |
33 |
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2.4 Das Internet als technologische Ressource |
39 |
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3 Soziale Ungleichheit in der Informations- und Wissensgesellschaft |
45 |
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3.1 Soziale Ungleichheit: Definition und Theorien |
45 |
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3.2 Paradigmen gegenwärtiger Ungleichheitsforschung |
48 |
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3.2.1 Ungleichheitsforschung im Kohärenzparadigma |
49 |
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3.2.2 Ungleichheitsforschung im Differenzierungsparadigma |
53 |
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3.3 Soziale Ungleichheit in Theorien der Informations- und Wissensgesellschaft |
58 |
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3.3.1 Die nachindustrielle Gesellschaft nach Daniel Bell |
58 |
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3.3.2 Die Netzwerkgesellschaft nach Manuel Castells |
63 |
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3.3.3 Die Wissensgesellschaft nach Nico Stehr |
67 |
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3.4 Gegenwärtige Ungleichheitsentwicklungen und die Rolle des Internets |
72 |
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3.4.1 Neue Erfordernisse: Wissen als Stratifikationsprinzip |
73 |
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3.4.2 Neue Bedeutungen: Kulturkapital als Appropriationsmittel |
78 |
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3.4.3 Neue Optionen: Gewinn oder Überforderung? |
81 |
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4 Von der Wissenskluft zur digitalen Spaltung |
86 |
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4.1 Die Wissenskluftforschung |
86 |
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4.1.1 Die Ausgangshypothese der wachsenden Wissenskluft |
86 |
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4.1.2 Differenzierungen des Wissenskluft-Paradigmas |
90 |
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4.1.2.1 Differenzierung nach Themen |
91 |
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4.1.2.2 Differenzierung nach Wissensformen |
91 |
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4.1.2.3 Differenzierung nach Einflussfaktoren |
93 |
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4.1.2.4 Differenzierung nach Medien |
96 |
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4.1.2.5 Differenzierung nach Art der verursachten Klüfte |
96 |
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4.2 Die These der „digitalen Spaltung“ |
98 |
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4.2.1 Die digitale Spaltung – Herleitung und Definitionsansätze |
98 |
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4.2.2 Zur Relevanz digitaler Ungleichheiten |
102 |
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|
5 Von der digitalen Spaltung zur digitalen Ungleichheit |
106 |
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5.1 Binäre Ansätze |
108 |
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5.2 Technologische Spektren |
110 |
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5.3 Zwei-Ebenen-Modelle |
112 |
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5.4 Dreistufige Modelle |
114 |
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5.5 Regenbogen-Modelle |
116 |
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5.6 Informationstechnologische Indizes |
119 |
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5.7 Hierarchische Modelle |
123 |
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5.8 Steigerungsmodelle |
128 |
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5.9 Kausalmodelle |
132 |
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5.10 Zusammenfassung der Ansätze, Indizes und Modelle |
139 |
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|
6 Soziologisches Modell zur Erklärung der digitalen Ungleichheit |
142 |
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6.1 Auf der Makroebene: Internettechnologien und digitale Ungleichheit |
144 |
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6.2 Von Makro- auf Mikroebene: Verfügbares Kapital als Brückenhypothese |
144 |
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|
6.3 Auf der Mikroebene: Nutzen- und Belohnungsansatz als Handlungstheorie |
146 |
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|
6.4 Von Mikro- auf Makroebene: Verstärkungseffekte alsTransformationsregel |
151 |
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|
6.5 Zusammenfassung: Modell zur Erklärung der digitalen Ungleichheit |
154 |
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|
7 Grundlagen der empirischen Untersuchung |
156 |
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7.1 Datenbasis |
156 |
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7.2 Ziele der empirischen Untersuchung |
158 |
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|
7.3 Untersuchungsleitende Thesen |
160 |
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|
8 Empirische Untersuchung des technologischen Zugangs |
161 |
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|
8.1 Operationalisierungen und Spezifizierungen des technologischen Zugangs |
161 |
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8.1.1 On- und Offliner |
161 |
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|
8.1.2 Ort des Internetzugangs |
162 |
|
|
8.1.3 Technische Ausstattung |
164 |
|
|
8.1.4 Ausmaß der Technologienutzung |
167 |
|
|
8.2 Ungleichheiten bezüglich des technologischen Zugangs |
169 |
|
|
8.2.1 On- und Offliner |
169 |
|
|
8.2.2 Ort des Internetzugangs |
179 |
|
|
8.2.3 Technische Ausstattung |
180 |
|
|
8.2.4 Ausmaß der Technologienutzung |
180 |
|
|
8.3 Technologischer Zugang: Zusammenfassung der Ergebnisse |
181 |
|
|
9 Empirische Untersuchung der digitalen Kompetenzen |
183 |
|
|
9.1 Operationalisierungen und Spezifizierungen der digitalen Kompetenzen |
183 |
|
|
9.1.1 Technische Bedienkompetenzen |
184 |
|
|
9.1.2 Internetbezogenes Wissen zweiter Ordnung |
188 |
|
|
9.1.3 Erfahrung im Umgang mit dem Internet |
191 |
|
|
9.1.4 Computeraffinität des sozialen Umfelds |
193 |
|
|
9.2 Ungleichheiten bezüglich der digitalen Kompetenzen |
194 |
|
|
9.2.1 Technische Bedienkompetenzen |
194 |
|
|
9.2.2 Internetbezogenes Wissen zweiter Ordnung |
195 |
|
|
9.2.3 Erfahrung im Umgang mit dem Internet |
196 |
|
|
9.2.4 Computeraffinität des sozialen Umfelds |
197 |
|
|
9.3 Digitale Kompetenzen: Zusammenfassung der Ergebnisse |
198 |
|
|
10 Empirische Untersuchung der Gratifikationen der Internetnutzung |
200 |
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|
10.1 Operationalisierung und Spezifizierung der Gratifikationen der Internetnutzung |
200 |
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|
10.1.1 Forschungsüberblick zur Gratifikationsmessung des Internets |
201 |
|
|
10.1.2 Operationalisierung der Gratifikationen der Internetnutzung |
206 |
|
|
10.1.3 Gesuchte Gratifikationen der Internetnutzung |
209 |
|
|
10.1.4 Erhaltene Gratifikationen der Internetnutzung |
212 |
|
|
10.2 Ungleichheiten der Gratifikationen der Internetnutzung |
219 |
|
|
10.2.1 Information, Kommunikation, Transaktion und Unterhaltung |
220 |
|
|
10.2.1.1 Online-Zeitungen (Information und Unterhaltung) |
220 |
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10.2.1.2 Gesundheits- und Verbrauchertipps (Information) |
222 |
|
|
10.2.1.3 Kleinanzeigen (Information) |
224 |
|
|
10.2.1.4 Börse und Finanzen (Information und Transaktion) |
225 |
|
|
10.2.1.5 Reise, Wetter, Verkehr (Information und Transaktion) |
226 |
|
|
10.2.1.6 Mode, Einrichtung, Haushalt (Information und Transaktion) |
227 |
|
|
10.2.1.7 Medien, Technik, Auktion (Information, Transaktion, Unterhaltung) |
228 |
|
|
10.2.1.8 Suchmaschinen und Kommunikationsdienste (Information,Kommunikation und Unterhaltung) |
230 |
|
|
10.2.1.9 Sport und Fernsehen (Information und Unterhaltung) |
232 |
|
|
10.2.1.10 Sozialkontakte (Kommunikation, Unterhaltung und Information) |
234 |
|
|
10.2.1.11 Zusammenfassung |
235 |
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10.2.2 Jenseits von Interesse, Zugangsart und digitalen Kompetenzen |
238 |
|
|
10.2.3 Statuseffekt und themenspezifisches Interesse |
243 |
|
|
10.3 Gratifikationen der Internetnutzung: Zusammenfassung der Ergebnisse |
249 |
|
|
11 Neue Technologien und alte Ungleichheiten |
251 |
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|
11.1 Vom Differenzierungsparadigma zum Kohärenzparadigma |
251 |
|
|
11.2 Von der individuellen Differenz zum strukturellen Defizit |
253 |
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|
11.3 Von der digitalen Ungleichheit zur sozialen Ungleichheit |
256 |
|
|
Schlussbemerkung |
259 |
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|
Anhang |
260 |
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|
Literaturverzeichnis |
270 |
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