Inhaltsverzeichnis	6
	Einleitung	9
	1 Ziele und Hintergrund dieses Handbuchs	9
	2 Leitideen und Aufbau des Handbuchs	12
	Literatur	15
	1 Grundlagen der Standards Gruppe 1	16
	1.1 Prinzip Zukunftsbild	20
	Kurzbeschreibung	20
	Übersicht	21
	Richtlinien	22
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	25
	Anschauungsbeispiel	27
	Literatur	29
	1.2 Modalität	30
	Kurzbeschreibung	30
	Übersicht	30
	Richtlinien	33
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	35
	Anschauungsbeispiel	36
	Literatur	38
	1.3 Argumentative Prüfbarkeit	39
	Kurzbeschreibung	39
	Übersicht	39
	Richtlinien	41
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	45
	Anschauungsbeispiel	47
	Literatur	50
	1.4 Gestaltungsund Handlungsbezug	51
	Kurzbeschreibung	51
	Übersicht	51
	Richtlinien	55
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	57
	Anschauungsbeispiel	58
	1. 5 Interdisziplinarität	60
	Kurzbeschreibung	60
	Übersicht	60
	Richtlinien	61
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	63
	Anschauungsbeispiel	66
	Literatur	68
	1.6 Transdisziplinarität	70
	Kurzbeschreibung	70
	Übersicht	70
	Richtlinien	73
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	76
	Anschauungsbeispiel	77
	Literatur	79
	2 Grundlagen der Standards Gruppe 2	81
	2.1 Ziele und Rahmenbedingungen	84
	Kurzbeschreibung	84
	Übersicht	84
	Richtlinien	85
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	87
	Anschauungsbeispiel	89
	Literatur	90
	2.2 Nachvollziehbarkeit	92
	Kurzbeschreibung	92
	Übersicht	92
	Richtlinien	92
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	94
	Anschauungsbeispiel	95
	Literatur	97
	2.3 Theoretische Fundierung	98
	Kurzbeschreibung	98
	Übersicht	98
	Richtlinien	102
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	104
	Anschauungsbeispiel	105
	Literatur	107
	2.4 Methodenwahl und Methodenkombination	109
	Kurzbeschreibung	109
	Übersicht	109
	Richtlinien	112
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	114
	Anschauungsbeispiel	115
	Literatur	118
	2.5 Operative Qualität	119
	Kurzbeschreibung	119
	Übersicht	119
	Richtlinien	120
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	122
	Anschauungsbeispiel	125
	Literatur	128
	2.6 Wissenschaftliche Relevanz	130
	Kurzbeschreibung	130
	Übersicht	130
	Richtlinien	133
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	135
	Anschauungsbeispiel	136
	Literatur	138
	2.7 Code of Conduct – Wissenschaftliche Integrität	140
	Kurzbeschreibung	140
	Übersicht	140
	Richtlinien	142
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	145
	Anschauungsbeispiel	146
	Literatur	148
	3 Grundlagen der Standards Gruppe 3	149
	3.1 Praktische Relevanz, Nützlichkeit und Wirksamkeit	153
	Kurzbeschreibung	153
	Übersicht	153
	Richtlinien	155
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	157
	Anschauungsbeispiel	158
	Literatur	160
	3.2 Verständnis von Typ, Rolle und Spezifik der Adressaten	161
	Kurzbeschreibung	161
	Übersicht	161
	Richtlinien	163
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	165
	Anschauungsbeispiel	166
	Literatur	167
	3.3 Transferierbarkeit und Kommunikation der Ergebnisse	168
	Kurzbeschreibung	168
	Übersicht	168
	Richtlinien	169
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	172
	Anschauungsbeispiel	174
	Literatur	176
	3.4 Handlungsperspektiven aufzeigen	177
	Kurzbeschreibung	177
	Übersicht	177
	Richtlinien	179
	Häufige Einschränkungen und typische Fehler	181
	Anschauungsbeispiel	183
	Literatur	184
	3.5 Projekt- und Prozessmanagement	185
	Kurzbeschreibung	185
	Übersicht	185
	Richtlinien	188
	Richtlinien zum Projektmanagement	188
	Richtlinien zum Prozessmanagement	191
	Typische Fehler im Projekt- und Prozessmanagement	194
	Anschauungsbeispiel	195
	Literatur	197
	Kurzporträts der Autorinnen und Autoren	198