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Inhalt |
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Über dieses Buch |
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Teil I Einführungen: Theorien der Erzählungen |
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Erzählen. Die ethisch-politische Funktion narrativer Diskurse |
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1 Narrative Diskurse: Eigenschaften und Funktionen |
17 |
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1.1 Die narrative Kunst der Begründung |
17 |
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1.2 Ein semantisches Modell der Erzählung: Algirdas J. Greimas’ Aktantentheorie |
19 |
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1.3 Narrative Begründungen: Eine semantische Typologie |
22 |
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1.4 Die Schuld und die Vergebung: Zum Verantwortungsmanagement narrativer Diskurse |
24 |
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1.5 In medias res: Warum Erzählungen oft mit dem Ende beginnen |
31 |
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1.6 Die doppelte Referenz: Das Allgemeine und das Einzigartige |
35 |
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2 Die Erzähler und ihr Publikum: Zur Öffentlichkeit narrativer Diskurse |
39 |
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2.1 Öffentliche Urteile: Die Erzähler und ihr Publikum |
39 |
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2.2 Die zwei Stimmen des Erzählers |
42 |
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2.3 Die Präsenz des Erzählers in der Erzählung |
45 |
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2.4 Die Öffentlichkeiten des Erzählers |
48 |
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2.5 Autobiografisches Erzählen: Der innere Dialog und das Denken |
53 |
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2.6 Ausblick: Die Öffentlichkeitsregime narrativer Diskurse |
56 |
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Literatur |
57 |
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»Menschen lesbarer machen«1: Narration, Diskurs,Referenz |
63 |
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1 Narrationen als sozialwissenschaftliches Konzept |
63 |
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1.1 Erzählungen zwischen Text und Handlung |
63 |
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1.2 Typen der Erzählung |
71 |
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1.3 Zur lebensweltlichen Einbettung von Narrativen |
76 |
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2 Zum Verhältnis von Narration und Diskurs |
80 |
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2.1 Brauchen Diskurse Erzählungen? |
83 |
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2.2 Narrationen als Sprech-Handlungen (über Satzniveau) |
85 |
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3 Erzählungen: Strukturen, Ereignisse und dieKomposition der Fabel |
90 |
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3.1 Narration und Fabelkomposition |
91 |
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3.2 Ebenen der Erzählung |
98 |
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3.3 Kollektiv-Symbole und ihre Erzählungen |
100 |
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3.4 Narrative und ihre Bedeutung für die kulturelle Reproduktion und Innovation |
102 |
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4 Referenz und Erzählung: Jenseits der Innenwelt von Texten |
106 |
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4.1 Öffentliche Erzählungen als Mimesis von Handlungen? |
108 |
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4.2 Die Konfiguration von Charakteren in öffentlichen Erzählungen |
111 |
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4.3 Re-figuration und die Rolle des Lesers |
116 |
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Teil II Erzählungen in den Medien |
131 |
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Kollektivsymbolik und die deutsche Krise seit dem Jahr 2000 |
132 |
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Heimat, Natur und die gute alte Zeit. Erzählungenüber Nachhaltige Entwicklung im Spannungsfeldöffentlicher und wissenschaftlicher Diskurse1 |
144 |
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1 Einleitung |
144 |
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2 Wissenschaftliche Diskurse über Nachhaltige Entwicklung |
147 |
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3 Nachhaltige Ernährung und Ernährungskommunikation |
148 |
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4 Erzählungen über Ernährung in den Medien |
151 |
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4.1 Polarisierende Rhetorik |
151 |
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4.2 Affirmative Rhetorik |
158 |
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4.3 Reflektierende Rhetorik |
161 |
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5 Conclusio |
163 |
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Literatur |
165 |
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Öffentliche Erzählungen und der globale Wandel des Klimas |
169 |
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1 Einleitung |
169 |
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2 Der Mensch als Klimageschichtenerzähler |
172 |
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2.1 Was heißt Narrativisierung des Klimas? |
174 |
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2.2 Narrationen als Geburtshelfer möglicher Welten |
177 |
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2.3 Klimageschichten sind lebende Geschichten |
178 |
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3 Globaler Klimawandel: Geburt eines Konzepts |
179 |
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4 Sechs Varianten der Narrativisierung des globalenKlimawandels |
185 |
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4.1 Das »globale Treibhaus« als anthropogene Katastrophe |
186 |
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4.2 Anthropogene Eiszeiten: die Katastrophe des |
191 |
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4.3 Die Geschichte vom »nuklearen Winter« |
195 |
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4.4 »Paradiesische Warmzeiten« |
197 |
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4.5 Die ewige Wiederkehr der »Sonnenflecken«: Normalität statt Katastrophe |
199 |
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4.6 Die globale Klimakatastrophe als Fiktionserzählung |
201 |
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5 Gibt es eine Wiederverzauberung des Klimasmit den Mitteln der Klimaforschung? |
205 |
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Literatur |
208 |
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Teil III Selbsterzählungen: Konstruktionen von Identitäten im Öffentlichen |
212 |
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Erzählungen in einer Region. Erinnerungsdiskurse, Interventionen und Lernprozesse1 |
213 |
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1 Lebensgeschichtliche Erzählungen und kollektiveErinnerungsdiskurse |
213 |
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2 Der sozial-kommunikative Raum: die Region und das Projekt |
219 |
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3 Die regionale »Arena« der Erinnerungserzählungen |
221 |
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4 Transdisziplinäre Prozesse |
228 |
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5 Regionale Lernprozesse und Diskurserweiterungen |
236 |
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Literatur |
239 |
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Der Liebesdiskurs in Selbsterzählungen: zwischen Romantik und Ernüchterung |
243 |
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1 Prolog |
243 |
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2 Narrativer Diskurs und Selbsterzählung |
245 |
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3 Narrative der Liebe |
248 |
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4 Der Liebesdiskurs in Selbsterzählungen |
253 |
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4.1 Liebe als gelebte Erzählung |
253 |
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4.2 Liebe als Illusion der Identität |
254 |
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4.3 Realistische Narrative: Dauer, Vernunft, Verantwortung |
256 |
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4.4 (Keine) Liebe auf den ersten Blick |
257 |
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4.5 Entzauberung und Liebe als Projekt |
259 |
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5 Resümee |
261 |
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Literatur |
262 |
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Teil IV Erzählungen in der Wissenschaft |
264 |
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Angst und Schrecken vor der Öffentlichkeit. Der narrative Diskurs der angloamerikanischen |
265 |
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1 Prolog |
265 |
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2 Das rätselhafte Scheitern eines theoretischen Zwischenraums |
266 |
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3 Wissenskulturen: archäologische und genealogischeErkundungen |
268 |
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4 Formen von Wissenskulturen |
271 |
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4.1 Erzählstrukturen |
271 |
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4.2 Binäre Kodierung und sozialer Naturalismus |
272 |
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4.3 Wissenskulturen als Metanarrative |
273 |
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5 Eine historische Soziologie der Begriffsbildung und historische Epistemologie |
275 |
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5.1 Reflexivität |
275 |
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5.2 Relationalität |
276 |
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5.3 Historische Epistemologie: zur Historizität von Wissenskulturen |
277 |
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5.4 Bestandsaufnahme |
278 |
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6 Das Erzählen und Naturalisieren der angloamerikanischen |
278 |
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7 Die angloamerikanische citizenship theory |
279 |
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7.1 Theoriebildung durch Krisen – was soll erklärt werden? |
280 |
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7.2 Erzählte Orte: Theoriebildung mithilfe einer politischen Geografie |
281 |
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7.3 Der Faden der Erzählung: Kausalität durch Zeitreihen |
284 |
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7.4 Erzählstruktur und Kausalerklärung |
285 |
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7.5 Die politische Kultur als soziales Bindemittel |
286 |
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8 Die epistemologische Infrastruktur des sozialenNaturalismus |
287 |
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9 Das Metanarrativ der angloamerikanischen citizenship theory |
288 |
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Theorie als Erzählung. Die Geburt des Konstruktivismus aus dem Geiste der Spätmoderne |
302 |
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1 Realistische Mimesis und spätmoderner Konstruktivismus:die Kritik der realistischen Illusion |
303 |
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2 Ideologie und Theorie als »Erzählungen« |
308 |
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3 Postmoderner »Realismus« |
314 |
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Literatur |
318 |
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Teil V Regierungstechniken: Mit öffentlichen Erzählungen regieren |
320 |
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Öffentlichkeitsregime. Über Macht, Wissen und narrative Diskurse |
321 |
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1 Einleitung: Was ist das Öffentliche? |
321 |
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2 Das Paradox des Öffentlichen und des Privaten |
326 |
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3 Die konkurrierenden Regime des Öffentlichen |
329 |
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3.1 Das politisch-deliberative Öffentlichkeitsregime |
329 |
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3.2 Das Öffentlichkeitsregime geheimer Wahlen |
331 |
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3.3 Machtdemonstrationen: Der Schrecken und die Gnade |
334 |
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3.4 Das Öffentlichkeitsregime des Marktes |
342 |
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3.5 Professionalisierung und »Rationalisierung« des Öffentlichen |
347 |
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3.6 Die kulturelle Öffentlichkeit und die Macht der Rezipienten |
363 |
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3.7 Psychoanalyse: Die kulturellen Öffentlichkeiten der Lebenden und der Toten |
372 |
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Literatur |
376 |
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Autorinnen und Autoren |
383 |
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