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Inhalt |
6 |
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Dynamiken (in) der gesellschaftlichen Mitte. Zur Einleitung |
8 |
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Literatur |
19 |
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I. Konzeptionelle Rahmungen |
22 |
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Wohlstandspanik und Statusbeflissenheit. Perspektiven auf die nervöse Mitte der Gesellschaft1 |
23 |
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1 Gefährdete Mitte. Zeitdiagnose aus der Erfahrung der Sozialreportage |
25 |
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|
2 Gesuchte Mitte. Anforderungen an die soziologische Strukturanalyse |
31 |
|
|
3 Gedachte Mitte. Lokalisierungen sozialer Ordnungsvorstellungen |
35 |
|
|
Literatur |
40 |
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Sozialstrukturelle Bedingungen wirtschaftlicher Dynamik |
42 |
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|
1 Einleitung |
42 |
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2 Theoretische Neuorientierungen |
44 |
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3 Mikro- und Makro-Bedingungen innovativer Prozesse |
45 |
|
|
4 Zur Erklärung der heutigen Wirtschaftskrise |
48 |
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|
5 Schlussthesen |
52 |
|
|
Literatur |
52 |
|
|
„Orange“, „Pyramide“ oder „Eieruhr“? Der Gestaltwandel der Berufsgliederung seit 1990 |
54 |
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|
1 Die gestörte Balance der Realwirtschaft |
54 |
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|
2 Entwicklungspfade und Dynamiken der Arbeitsteilung |
56 |
|
|
3 Probleme der Trendanalyse |
58 |
|
|
4 Ein integriertes Analysemodell |
61 |
|
|
5 Strukturverschiebungen 1990-2007 im Überblick: eine widersprüchliche Dynamik von Kräften und Gegenkräften |
64 |
|
|
6 Die vertikale Kompetenzstufung: „Pyramide“, „Orange“ oder „Pilz“? |
66 |
|
|
7 Die Sektorbalance: Neubewertung von Industrie und Humandienstleistungen |
69 |
|
|
8 Geschlechterbalance im internationalen Vergleich |
72 |
|
|
9 Prekarisierung oder Konversion? |
74 |
|
|
Literatur |
75 |
|
|
Von der Mittelschichtgesellschaft zur Differenzgesellschaft? Zur Dynamik der neuen Mitte in Japan |
78 |
|
|
1 Die Mittelschicht in der nationalen Selbstbeschreibung und im neueren Ungleichheitsdiskurs |
78 |
|
|
2 Die alte Debatte um die neue Mittelschicht: zwischen Bewusstsein, Konsum und Struktur |
79 |
|
|
3 Die Mitte in neueren Klassenansätzen |
85 |
|
|
4 Die Bewegung in der Mitte anhand des Wandels der Berufsstrukturen |
88 |
|
|
4.1 Umfang und Zusammensetzung der sozialen Milieus in der Mitte |
91 |
|
|
4.2 Pluralisierung der sozialen Milieus in der Mitte |
95 |
|
|
4.3 Fragmentierung |
101 |
|
|
5 Zum Schluss |
103 |
|
|
Literatur |
104 |
|
|
Die Modellierung des Sozialen Raums |
106 |
|
|
1 Entwicklung von Modellen zur Sozialstrukturanalyse |
106 |
|
|
1.1 Repräsentationen der Sozialstruktur |
107 |
|
|
1.2 Modellentwicklung |
109 |
|
|
2 Strukturen des Sozialen Raums |
112 |
|
|
2.1 Überblick |
112 |
|
|
2.2 Berufsbezogene Gruppierungen im Sozialen Raum |
115 |
|
|
2.3 Konstruktion ‚sozialer Schichten’ |
118 |
|
|
2.4 Erstes Fazit |
120 |
|
|
2.5 Gender und Migration im Sozialen Raum |
122 |
|
|
3 Transformationen des Sozialen Raums 1985-2007 |
127 |
|
|
3.1 Transformation des Sozialen Raums |
127 |
|
|
3.2 Kollektive Auf- und Abstiege im Sozialen Raum |
128 |
|
|
3.3 Fazit |
130 |
|
|
4 Zur Entwicklung der gesellschaftlichen Mitte |
131 |
|
|
Literatur |
132 |
|
|
II. Perspektiven auf mittlere soziale Lagen und Haltungen |
134 |
|
|
Abstieg der Mitte? Zur langfristigen Mobilität von Armut und Wohlstand |
135 |
|
|
1 Einleitung |
135 |
|
|
2 Gesicherter Wohlstand – Verfestigte Armut. Entwicklung und Mobilität von Lebenslagen |
137 |
|
|
2.1 Trendanalysen |
139 |
|
|
2.2 Mobilitätsanalysen I: Absolute Mobilität |
142 |
|
|
2.3 Mobilitätsanalysen II: Relative Mobilität |
145 |
|
|
3 Armut und Erwerbsklassen |
147 |
|
|
4 Wirtschaftliche Sorgen |
150 |
|
|
5 Fazit und Ausblick: Zur Notwendigkeit „mittelschichtssensibler“ Indikatoren |
152 |
|
|
Literatur |
154 |
|
|
Wachsende Armut in Deutschland und die These der Auflösung der Mittelschicht. Eine Analyse der deutschen und migrantischen Bevölkerung mit dem Sozio-ökonomischen Panel |
156 |
|
|
1 Einleitung – Armut und die These der Auflösung der Mittelschicht1 |
156 |
|
|
2 Konzeptionelle Überlegungen – Armut und Migration |
158 |
|
|
3 Daten, Methoden, Variablen |
160 |
|
|
3.1 Methode |
161 |
|
|
3.2 Operationalisierung der abhängigen Variablen |
162 |
|
|
3.2.1 Armut nach dem Ressourcenansatz |
162 |
|
|
3.2.2 Armut nach dem Lebenslagenansatz (Deprivation) |
162 |
|
|
3.2.3 Manifeste Armut |
163 |
|
|
3.3 Operationalisierung der unabhängigen Variablen |
164 |
|
|
4 Trendanalysen – Armut von Migranten und Deutschen |
164 |
|
|
5 Strukturanalysen – Risikogruppen und die Zunahme der Armut |
167 |
|
|
6 Schlussbetrachtung |
172 |
|
|
Literatur |
174 |
|
|
Die Angst der Mittelschicht vor dem sozialen Abstieg Eine Längsschnittanalyse 1984-20071 |
177 |
|
|
1 Einleitung |
177 |
|
|
2 Die Mittelschicht in der Krise |
178 |
|
|
2.1 Zeitdiagnostische Positionen zur Mittelschicht |
179 |
|
|
2.2 Wie misst man Schichtung? |
181 |
|
|
3 Deskriptive Analyse: Abstiegsangst und Schichtung im Zeitverlauf |
182 |
|
|
3.1 Daten, Methode, Variablen |
182 |
|
|
3.2 Ergebnisse |
183 |
|
|
4 Erwerbskontext oder „Spill Over“-Effekt der Abstiegsangst? |
185 |
|
|
4.1 Hypothesen |
185 |
|
|
4.2 Methode und Variablen |
188 |
|
|
4.3 Ergebnisse |
189 |
|
|
5 Schluss |
193 |
|
|
Literatur |
194 |
|
|
Abstiegsängste in Wohlstandslagen |
197 |
|
|
1 Aufstiegshoffnungen und Abstiegsängste |
200 |
|
|
2 Intra- und intergenerationale Abstiegsängste |
205 |
|
|
3 Der soziale Nachbar als Referenzkategorie für Abstiegsängste |
206 |
|
|
4 Grenzen der kulturalistischen Ungleichheitsforschung |
210 |
|
|
5 Krise der „gesellschaftlichen Mitte“ |
213 |
|
|
Literatur |
219 |
|
|
Hoher Flug, tiefer Fall? Abstiege aus der gesellschaftlichen Mitte und ihre Folgen für das subjektive Wohlbefinden |
226 |
|
|
1 Verarmung der gesellschaftlichen Mitte: Ausmaß und Entwicklung |
227 |
|
|
2 Folgen von Armut für das subjektive Wohlbefinden: Theoretische Annahmen |
229 |
|
|
3 Daten |
231 |
|
|
4 Armut und Wohlbefinden in der Verlaufsperspektive |
232 |
|
|
5 Schutzmechanismen |
236 |
|
|
6 Zusammenfassung |
240 |
|
|
Literatur |
241 |
|
|
Aufstieg aus der Mitte? |
244 |
|
|
1 Soziale Mobilität der Mitte |
244 |
|
|
2 „Vermögen in Deutschland“ (ViD) – Datengrundlage |
245 |
|
|
3 Vermögensbildung |
246 |
|
|
4 Aufstieg oder Statuserhalt? |
249 |
|
|
4.1 Konstruktion der sozialen Herkunft: Stellung im Beruf und Vermögen |
249 |
|
|
4.2 Kombinierter Status aus beruflicher Position und Vermögensposition |
251 |
|
|
4.3 Überwiegend Mitte-Aufsteiger |
252 |
|
|
5 Wer sind die Aufsteiger? |
254 |
|
|
5.1 Wege des Aufstiegs |
254 |
|
|
5.2 Berufliche Bildung |
255 |
|
|
5.3 Persönlichkeit |
256 |
|
|
6 Schlussbemerkungen |
259 |
|
|
Literatur |
261 |
|
|
III. Die „Mitte“ auf dem Arbeitsmarkt und im Bildungssystem |
264 |
|
|
Schrumpfende untere Mittelschicht. Der Beitrag der beruflichen Bildung |
265 |
|
|
1 Transnationalisierung, Ungleichheitszunahme und Produktionsregime |
266 |
|
|
2 Nationale und internationale Daten zur schrumpfenden Mitte |
269 |
|
|
2.1 Nationale Daten |
269 |
|
|
2.2 International vergleichende Daten |
271 |
|
|
3 Wandel der institutionellen Struktur des Berufsbildungssystems |
275 |
|
|
3.1 „Reformen“ im Berufsbildungssystem seit 1970 |
276 |
|
|
3.2 Vertikale Differenzierung in der beruflichen Bildung |
278 |
|
|
4 Zusammenfassung |
280 |
|
|
Literatur |
281 |
|
|
Strukturierte Individualisierung Die diversifizierenden Reproduktionsmechanismen der Mittelklassen |
284 |
|
|
1 Die Reproduktion der Mittelklassen |
284 |
|
|
1.1 Flexibilisierung des Arbeitsmarktes: offene und geschlossene Positionen |
286 |
|
|
1.2 Arbeitsmarktsegmente und die Reproduktion der Mittelklassen |
287 |
|
|
2 Soziale Herkunft, Arbeitsmarktstruktur und Statuserwerb |
289 |
|
|
2.1 Daten und Methode |
290 |
|
|
2.2 Variablen und Analyseverfahren |
291 |
|
|
3 Ergebnisse |
293 |
|
|
3.1 Die Segmentierung des Akademikerarbeitsmarktes |
293 |
|
|
3.2 Einkommenseffekte der Segmente |
293 |
|
|
3.3 Die Zuweisung der Absolventen zu den Segmenten |
296 |
|
|
3.4 Indirekte Effekte der sozialen Herkunft |
298 |
|
|
4 Fazit |
301 |
|
|
Literatur |
302 |
|
|
Metamorphosen von Männlichkeit Die Prekarisierung der Arbeitsgesellschaft als Genderproblem am Beispiel männlicher Kreativarbeiter |
305 |
|
|
1 Einleitung |
305 |
|
|
2 Der Strukturwandel von Arbeit und die Infragestellung von Männlichkeit |
307 |
|
|
3 Die Kultur- und Kreativwirtschaft als Arena von Männlichkeit |
308 |
|
|
3.1 Eine Branche im Prekarisierungs-Modus |
309 |
|
|
3.2 Männlichkeit ohne Normalarbeit |
312 |
|
|
3.3 Destabilisierung männlicher Herrschaft – ein Geschlechterprojekt |
315 |
|
|
4 Fazit: Metamorphosen von Männlichkeit |
317 |
|
|
Literatur |
319 |
|
|
Schließungsprozesse innerhalb der bildungsbürgerlichen Mitte |
323 |
|
|
1 Einleitung |
323 |
|
|
2 Privatschulentwicklung |
326 |
|
|
2.1 Die quantitative Entwicklung in den letzten Jahren |
326 |
|
|
2.2 Bildungsaspiration und Mittelschicht |
327 |
|
|
3 Unterschiedliche Perspektiven auf Bildung |
332 |
|
|
3.1 Zwei Modelle |
333 |
|
|
3.2 Interpretationen der Eltern |
334 |
|
|
3.2.1 Das Versagen des Staates |
334 |
|
|
3.2.1.1 Die staatliche Schule bietet zu wenig |
336 |
|
|
3.2.1.2 Das staatliche System lässt „Ganzheitlichkeit“ vermissen |
337 |
|
|
3.2.2 Individuelle Förderung |
338 |
|
|
3.2.2.1 Individualisierter Konformismus |
339 |
|
|
3.2.2.2 Dem Kind Zeit lassen |
340 |
|
|
3.3 Rückkehr zur Mitte? |
341 |
|
|
4 Fazit |
342 |
|
|
Literatur |
344 |
|
|
Autorinnen und Autoren |
347 |
|