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1) Treffer: 0,00% Umgang mit Fehlern und seine Bedeutung für den Lernerfolg im Englischunterricht
Umgang mit Fehlern und seine Bedeutung für den Lernerfolg im Englischunterricht
von: Julia Käfer
Springer VS, 2022

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2) Treffer: 0,00% Rollenspiele im Assessment Center - Aufbau, Konzeption und Durchführung für Eignungsdiagnostiker
Rollenspiele im Assessment Center - Aufbau, Konzeption und Durchführung für Eignungsdiagnostiker
von: Jens Bregas
Springer-Verlag, 2022

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3) Treffer: 0,00% Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2020 - Deutsch-chinesische Perspektiven und Diskurse
Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2020 - Deutsch-chinesische Perspektiven und Diskurse
von: Jingmin Cai, Hendrik Lackner, Qidong Wang
Springer VS, 2022

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4) Treffer: 0,00% Zur Bedeutung ästhetischer Praxis in Biografien - Eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen der Performanz
Zur Bedeutung ästhetischer Praxis in Biografien - Eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen der Performanz
von: Claudia Kühn
Springer VS, 2022

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5) Treffer: 0,00% Lernen am Arbeitsplatz im dualen Studium
Lernen am Arbeitsplatz im dualen Studium
von: Alexander Brodsky
Springer VS, 2022

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6) Treffer: 0,00% Kompetenzentwicklung und Lerntransfer in der Hochschullehre - Eine empirische Studie mit Erhebungs- und Auswertungsinstrumenten
Kompetenzentwicklung und Lerntransfer in der Hochschullehre - Eine empirische Studie mit Erhebungs- und Auswertungsinstrumenten
von: Stefanie Hartz, Kirsten Aust, Lara M. Gottfried, Caroline Kurtz
Springer VS, 2022

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7) Treffer: 0,00% Schulabsentismus vor dem Hintergrund regionaler Disparitäten
Schulabsentismus vor dem Hintergrund regionaler Disparitäten
von: Marcus Schmalfuß
Springer VS, 2022

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8) Treffer: 0,00% Orientierung unter Bedingungen gesellschaftlicher Transformation - Eine biographieanalytische Studie
Orientierung unter Bedingungen gesellschaftlicher Transformation - Eine biographieanalytische Studie
von: Kim Deutsch
Springer VS, 2022

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9) Treffer: 0,00% Lehrkräfteethos und Wertschätzung - Videoanalyse zu Lehrkraft-Schüler*in-Interaktionen und deren Auswirkungen auf die emotional-motivationale Befindlichkeit von Berufsschüler*innen
Lehrkräfteethos und Wertschätzung - Videoanalyse zu Lehrkraft-Schüler*in-Interaktionen und deren Auswirkungen auf die emotional-motivationale Befindlichkeit von Berufsschüler*innen
von: Simone Lena König-Ziegler
Springer VS, 2022

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10) Treffer: 0,00% Hochschullehre erforschen - Innovative Impulse für das Scholarship of Teaching and Learning
Hochschullehre erforschen - Innovative Impulse für das Scholarship of Teaching and Learning
von: Uwe Fahr, Kenner Alessandra, Holger Angenent, Alexandra Eßer-Lüghausen
Springer VS, 2022

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